Epper, Rhonda M.

Enseñar al profesorado cómo utilizar la tecnología : buenas prácticas de instituciones líderes / Rhonda M. Epper, A. W. (Tony) Bates. - Barcelona : UOC, 2004. - 192 p. ; 24 cm. - Educación y Sociedad Red .

Esta obra nos introduce en los nuevos usos de la tecnología para la enseñanza. A pesar de las inmensas inversiones en infraestructuras tecnológicas de carácter docente, el problema está en la preparación del profesorado y en el uso de las nuevas tecnologías educativas. Los autores nos introducen en las bases para la formación técnica y pedagógica del profesorado, las estructuras organizativas más adecuadas, las cargas de trabajo, los sistemas de recompensa, la colaboración entre instituciones, las negociaciones colectivas, y la propiedad intelectual. Asimismo, estudian y analizan cómo, diversas instituciones educativas, hacen frente a la creciente demanda de apoyo para la utilización de las tecnologías formativas por parte del profesorado.

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Tecnología educativa
Profesores--Formación profesional.
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Enseñanza asistida por ordenador.
Enseñanza--Innovaciones

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