Castañeda Castro, Alejandro

Aspectos cognitivos en el aprendizaje de una lengua extranjera / Alejandro Castañeda Castro - Granada : Método, 1997 - IX, 180 p. ; 23 cm - Granada Língüística .

Bibliografía: p. [159]-180

Gran parte del esfuerzo argumentativo realizado en esta obra se dirige a defender la idoneidad de la metodología comunicativa en la enseñanza de una lengua extranjera. Dicha justificación puede descansar, en gran parte, en la llamada teoría cognitiva de adquisición del lenguaje (TCAL). El enfoque cognitivista puede resultar ser no sólo ineludible referencia teórica de ciertas prácticas pedagógicas sino también un punto de vista clarificador de no pocos problemas planteados en el terreno de la adquisición de una lengua extranjera.

84-7933-149-6


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