Medios, recursos didácticos y tecnología educativa / coordinadora, María Luisa Sevillano García ; autores, José Ignacio Aguaded Gómez ... [et al.]
Medios, recursos didácticos y tecnología educativa /
coordinadora, María Luisa Sevillano García ; autores, José Ignacio Aguaded Gómez ... [et al.]
- Madrid : Pearson Educación, 2011
- XIX, 320 p. ; 24 cm
Bibliografía
Explica la importancia de diseñar medios para la formación docente, utilizar las tecnologías de la información como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje y establecer los nexos entre medios de comunicación y enseñanza. Aborda el e-learning, la integración de las nuevas tecnologías en los sistemas de educación, los portales educativos y culturales, las plataformas como nuevos espacios formativos y diversas cuestiones relacionadas con la web 2.0, las tabletas, la radio y televisión en la nueva enseñanza. Asimismo, estudia la aplicación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) a la evaluación: e-rúbricas y e-portafolios. Índice: 1. Principios pedagógicos en el diseño y producción de nuevos medios, recursos y tecnologías2. Medios y tecnologías como soporte del proceso de enseñanza-aprendizaje3. Los medios en la enseñanza4. E-learning: integración de las tecnologías de la información y comunicación en los sistemas de educación5. Un espacio en la enseñanza-aprendizaje para los medios de comunicación6. Portales educativos y culturales como estrategia de enseñanza-aprendizaje y recursos de contenidos formativos7. Las redes sociales como espacios de aprendizaje8. Plataformas como nuevo espacio formativo9. La web 2.0 y las nuevas visione... Etc.
978-84-8322-780-0
Tecnología educativa
Internet en la enseñanza
Enseñanza asistida por ordenador
Enseñanza a distancia
Bibliografía
Explica la importancia de diseñar medios para la formación docente, utilizar las tecnologías de la información como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje y establecer los nexos entre medios de comunicación y enseñanza. Aborda el e-learning, la integración de las nuevas tecnologías en los sistemas de educación, los portales educativos y culturales, las plataformas como nuevos espacios formativos y diversas cuestiones relacionadas con la web 2.0, las tabletas, la radio y televisión en la nueva enseñanza. Asimismo, estudia la aplicación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) a la evaluación: e-rúbricas y e-portafolios. Índice: 1. Principios pedagógicos en el diseño y producción de nuevos medios, recursos y tecnologías2. Medios y tecnologías como soporte del proceso de enseñanza-aprendizaje3. Los medios en la enseñanza4. E-learning: integración de las tecnologías de la información y comunicación en los sistemas de educación5. Un espacio en la enseñanza-aprendizaje para los medios de comunicación6. Portales educativos y culturales como estrategia de enseñanza-aprendizaje y recursos de contenidos formativos7. Las redes sociales como espacios de aprendizaje8. Plataformas como nuevo espacio formativo9. La web 2.0 y las nuevas visione... Etc.
978-84-8322-780-0
Tecnología educativa
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Enseñanza asistida por ordenador
Enseñanza a distancia