Educative assessment: (Registro nro. 713388)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 00553nam a2200181 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | OSt |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 990531 000 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador | UCA-CCE |
| Centro transcriptor | UCA |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL | |
| Número de la Clasificación Decimal Universal | 371.263(73)/WIG/edu |
| 100 10 - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Wiggins, Grant P. |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Educative assessment: |
| Resto del título | designing assessments to inform and improve student performance/ |
| Mención de responsabilidad, etc. | Grant Wiggins |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | San Francisco: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Jossey-Bass, |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Tests y pruebas en educación |
| 9 (RLIN) | 1352 |
| 909 ## - No. registro Millennium | |
| -- | cce |
| -- | - |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Suprimir del OPAC | No |
| 998 ## - CONTROL LOCAL DE INFORMACIÓN (RLIN) | |
| Iniciales de operador, IOP (RLIN) | 1 |
| Iniciales de catalogador, INC (RLIN) | 990809 |
| Primera fecha, PF (RLIN) | m |
| -- | a |
| -- | - |
| -- | 0 |
| 907 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR | |
| Catalogador/a | prp |
| Retirado | Motivo Retirado | No para préstamo | Localización permanente | Fecha adquisición | Tipo de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Préstamo | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 29/10/2016 | Compra | Depósito - 371.263(73)/WIG/edu | 372093080x | 29/10/2016 | PREST. LIBROS | Monografías |