Guía de ayuda al terapeuta cognitivo-conductual / (Registro nro. 857904)
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000 -CABECERA | |
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Longitud fija campo de control | 01866nam a2200301 i 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
Número de control | SP0442701320 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
Identificador del número de control | OSt |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
Códigos de información de longitud fija | 091110s2009 sp f 001 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 978-84-368-1666-2 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador | UCA-CSJ |
Centro transcriptor | UCA |
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Guía de ayuda al terapeuta cognitivo-conductual / |
Mención de responsabilidad, etc. | Aurora Gavino |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
Mención de edición | 2ª ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Madrid : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Pirámide, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2009 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 130 p. ; |
Dimensiones | 21 cm |
490 1# - MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Psicología |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC | |
Nota de bibliografía, etc. | Bibliografía: p. [131] |
520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
Sumario, etc, | La práctica de la terapia cognitivo-conductual requiere el conocimiento no sólo de las técnicas a utilizar, sino también de los pasos secuenciales del proceso evaluador y terapéutico en general. Es preciso diferenciar claramente los contenidos de los casos, del procedimiento a seguir y de los medios para conseguir unos resultados eficaces. Por otra parte, la terapia en sí contiene elementos propios de la interacción entre dos personas que tiene lugar en un contexto particular; por tanto, se trata de una relación muy especial. La sesión clínica conlleva una serie de comportamientos singulares por parte del paciente que el terapeuta debe manejar con acierto si quiere conseguir buenos resultados. En este libro se proporcionan unas directrices comunes a todos los casos para poder seguir la lógica de la evolución de la terapia. También se presenta una serie de habilidades terapéuticas que permiten afrontar diversas situaciones, unas más frecuentes que otras, que aparecen en la relación paciente-terapeuta. |
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Terapia cognitiva |
9 (RLIN) | 10813 |
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Conducta |
Subdivisión de materia general | Modificación |
9 (RLIN) | 6472 |
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Psicoterapia |
9 (RLIN) | 5999 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Gavino Lázaro, Aurora, |
Término indicativo de función | coordinador |
830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE - TÍTULO UNIFORME | |
Título uniforme | Psicología (Pirámide) |
909 ## - No. registro Millennium | |
-- | csj |
-- | - |
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
Suprimir del OPAC | No |
998 ## - CONTROL LOCAL DE INFORMACIÓN (RLIN) | |
Iniciales de operador, IOP (RLIN) | 0 |
Iniciales de catalogador, INC (RLIN) | 091112 |
Primera fecha, PF (RLIN) | m |
-- | a |
-- | - |
-- | 0 |
907 0# - CÓDIGO DE CATALOGADOR | |
Catalogador/a | ejc |
Biblioteca, fecha | csj091210 |
907 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR | |
Catalogador/a | 84ds2 |
Retirado | Motivo Retirado | No para préstamo | Localización permanente | Fecha adquisición | Tipo de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Préstamo | Tipo de ítem |
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07. BIBLIOTECA CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS | 29/10/2016 | Compra | 615.851/GAV/gui | 3742078597 | 29/10/2016 | PREST. LIBROS | Monografías |