Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
02593nam a2200313ui 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Número de control |
GW0408100035 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
OSt |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
101026s2007 deu f 001 0 mul d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
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| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
978-3-8233-6369-9 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador |
UCA-HUM |
| Centro transcriptor |
UCA |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Interkulturelle Kompetenzen im Fremdsprachenunterricht = |
| Resto del título |
Intercultural literacies and German in the classroom : Festschrift für Manfred Prokop / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Christoph Lorey, John L. Plews, Caroline L. Rieger (Hrsg.) |
| 246 10 - VARIANTES DE TÍTULO |
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| Título propio / Título en breve |
Intercultural literacies and German in the classroom. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Tübingen : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Gunter Narr, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
XX, 436 p. ; |
| Dimensiones |
21 cm |
| 490 00 - MENCIÓN DE SERIE |
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| Mención de serie |
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: p. [433]-436 |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
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| Sumario, etc, |
Wie können interkulturelle Kompetenzen bei Lernenden von Fremdsprachen gefördert werden? Antworten auf diese aktuelle Frage finden sich in diesem von Lorey, Plews und Rieger herausgegebenen Band. Neunzehn Artikel bieten die neuesten Erkenntnisse aus Fremdsprachenforschung und -lehre. Sie zeigen, dass die besondere Leistung Fremdsprachenlernender nicht bloÝ im Erwerben von neuen Vokabeln oder Strukturen besteht. Indem Lernende eine fremde Sprache lernen und gebrauchen, ver{uE925}rn sie sich und die Sicht ihrer selbst, ihrer Kultur und ihrer Werte. Sie begeben sich an einen dritten Ort zwischen der eigenen und der Zielkultur, wo sie sich neu definieren, eine neue Identit{u4821}usbilden und dem neu Gelernten in einem dialektischen Prozess Bedeutung und Sinn verleihen. Die dialektische Auseinandersetzung mit der eigenen Kultur, der Zielkultur und der dritten, entstehenden Inter-kultur ist die wahre und schwierigere, aber auch erfüllende und gewinnbringende Leistung der Lernenden. Sie führt zu einem kompetenten Gebrauch der Zielsprache, der auf Verstehen und Verstandenwerden abzielt, was weniger eine Frage der korrekten Wort- oder Strukturwahl ist als eine der interaktiven und kollaborativen Aushandlung der Bedeutungen zwischen den Kommunizierenden ist. Solche kommunikativen Begegnungen sind interkulturelle Begegnungen, die erfolgreicher verlaufen, je mehr interkulturelle Kompetenzen bei den Kommunizierenden vorhanden sind. |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Alemán |
| Subdivisión de materia general |
Estudio y enseñanza |
| 9 (RLIN) |
16987 |
| 651 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE GEOGRÁFICO |
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| Nombre geográfico |
Alemania |
| Subdivisión de materia general |
Civilización |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Lorey, Christoph, |
| Término indicativo de función |
editor literario |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Plews, John L., |
| Término indicativo de función |
editor literario |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Rieger, Caroline Lea Anne Marie, |
| Fechas asociadas al nombre |
1965- , |
| Término indicativo de función |
editor literario |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Prokop, Manfred, |
| Fechas asociadas al nombre |
1942- |
| 909 ## - No. registro Millennium |
|---|
| -- |
hum |
| -- |
- |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Suprimir del OPAC |
No |
| 998 ## - CONTROL LOCAL DE INFORMACIÓN (RLIN) |
|---|
| Iniciales de operador, IOP (RLIN) |
0 |
| Iniciales de catalogador, INC (RLIN) |
101028 |
| Primera fecha, PF (RLIN) |
m |
| -- |
a |
| -- |
- |
| -- |
0 |
| 907 0# - CÓDIGO DE CATALOGADOR |
|---|
| Catalogador/a |
ejc |
| Biblioteca, fecha |
hum101105 |
| 907 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR |
|---|
| Catalogador/a |
84ds2 |