Cómo relajar a los niños en preescolar : (Record no. 896461)

000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 02432cam a2200289 i 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control OSt
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija 140402t2005 sp a e 001 0 spa
017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL
Número de copyright o de depósito legal B 37042-2005
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 84-329-1296-4
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador UCA-CCE
Centro transcriptor UCA
Lengua de catalogación spa
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 372.36
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Guillaud, Michèle
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Cómo relajar a los niños en preescolar :
Resto del título 30 actividades en forma de juegos para suscitar la tranquilidad /
Mención de responsabilidad, etc. Michèle Guillaud
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Barcelona :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Ceac,
-- D.L. 2005
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 126 p. :
Otras características físicas il.,
Dimensiones 24 cm
490 00 - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Educación infantil
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, Esta obra propone una treintena de actividades lúdicas originales para provocar la quietud y volver a la calma favoreciendo, en paralelo, el desarrollo de las actividades motrices, De esta forma los niños aprenderán a: tomar conciencia de su esquema corporal; controlar sus gestos y emociones; explorar las diferentes formas de mover su cuerpo; desarrollar sus capacidades para vivir con los otros; explicar lo que viven, siente y son. Probados y experimentados con éxito durante muchos años, articulados alrededor de grandes temas que generalmente se abordan en el preescolar (Navidad, Carnaval, la primavera, etc.), los ejercicios que se proponen en esta obra son sencillos y concretos, no necesitan de ningún tipo de condiciones materiales particulares y tienen una progresión suave y adaptable a lo largo de todo el año. Una obra muy práctica, de utilización constante para que los niños se construyan sus propios puntos de referencia y se puedan habituar a notar el bienestar de la relajación con una eficacia máxima.
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación psicomotriz
9 (RLIN) 7546
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Niños
Subdivisión de materia general Relajación
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación infantil
907 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR
Catalogador/a 84quo
907 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR
Catalogador/a mld
Biblioteca, fecha crsp140411
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Suprimir del OPAC No
Temas Koha (prestados), todas las copias 5
Fuente de clasificaión o esquema
998 ## - CONTROL LOCAL DE INFORMACIÓN (RLIN)
Iniciales de operador, IOP (RLIN) 0
Iniciales de catalogador, INC (RLIN) 140411
Primera fecha, PF (RLIN) m
Holdings
Retirado Motivo Retirado No para préstamo Localización permanente Fecha adquisición Tipo de adquisición Préstamos totales Renovaciones totales Signatura completa Código de barras Fecha última consulta Fecha último préstamo Identificador uniforme de recurso Préstamo Tipo de ítem Prestado
      02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL 2016-10-29 Compra 3 15 372/GUI/com 3743990432 2019-06-21 2019-05-09 i34069719 BIBLIOG. RECOM. Manuales (7 días)  
      02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL 2018-10-22 Compra 2 6 372/GUI/com 3744449241 2020-11-09 2020-11-09   BIBLIOG. RECOM. Manuales (7 días) 2020-12-09

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