Handbook of professional development in education : (Registro nro. 907883)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01686cam a2200265 i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | OSt |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 131223s2014 nyua b 001 0 eng |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 9781462515219 (hardback) |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador | UCA-CCE |
| Centro transcriptor | UCA |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Handbook of professional development in education : |
| Resto del título | successful models and practices, PreK-12 / |
| Mención de responsabilidad, etc. | edited by Linda E. Martin, Sherry Kragler, Diana J. Quatroche, Kathryn L. Bauserman ; foreword by Andy Hargreaves. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | New York : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Guilford Press, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | [2014] |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | xxix, 562 pages : |
| Otras características físicas | illustrations ; |
| Dimensiones | 26 cm |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | "This handbook shares successful models and practices of teacher professional development and learning along with suggestions for sustaining professional development. The handbook is intended to address professional development issues for P-12 educators in all content areas, forges a balance between policy issues and theoretical frameworks, along with presenting recommendations for best practices in professional development. It is divided into four parts: (1) professional development past and present; (2) the complexity of professional development in today's schools; (3) developing solutions for effective professional development; and (4) pulling it all together"-- |
| Fuente proveedora | Provided by publisher. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC | |
| Nota de bibliografía, etc. | Includes bibliographical references and index. |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Profesores |
| Subdivisión de materia general | Formación profesional |
| Subdivisión geográfica | Estados Unidos |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Martin, Linda E. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Kragler, Sherry, |
| Fechas asociadas al nombre | 1944- |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Quatroche, Diana J. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Bauserman, Kathryn L. |
| 909 ## - No. registro Millennium | |
| -- | cce |
| -- | - |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Suprimir del OPAC | No |
| 998 ## - CONTROL LOCAL DE INFORMACIÓN (RLIN) | |
| Iniciales de operador, IOP (RLIN) | 0 |
| Iniciales de catalogador, INC (RLIN) | 151125 |
| Primera fecha, PF (RLIN) | m |
| -- | a |
| -- | - |
| -- | 0 |
| 907 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR | |
| Catalogador/a | mld-z |
| Biblioteca, fecha | crsp151125 |
| 907 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR | |
| Catalogador/a | mld-x |
| Biblioteca, fecha | crsp160415 |
| Retirado | Motivo Retirado | No para préstamo | Localización permanente | Fecha adquisición | Tipo de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Préstamo | Tipo de ítem | Restricciones de uso |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 29/10/2016 | Compra | 371.13/HAN | 374413653X | 29/10/2016 | PREST. LIBROS | Monografías | |||||
| 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 29/10/2016 | Compra | Grupo de Investigación Félix Angulo - 371.13/HAN | 3744223610 | 29/10/2016 | NO SE PRESTA | Fuera de préstamo | Uso restringido |