Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
01281nam a2200265 i 4500 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
190302t2018 sp a f 000 0 spa |
| 017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL |
|---|
| Número de copyright o de depósito legal |
M 23997-2018 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9788468044736 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador |
UCA-CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Marina, José Antonio |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
La inteligencia que aprende : |
| Resto del título |
teoría de la inteligencia ejecutiva / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
José Antonio Marina, Carmen Pellicer |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Santillana, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
219 p. : |
| Otras características físicas |
il. ; |
| Dimensiones |
21 cm. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Santillana Activa |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: p. 215-219 |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
Los educadores han de explorar cómo piensan sus alumnos y alumnas. Este libro analiza en profundidad el funcionamiento de las mentes de quienes aprenden a fin de poder entrenar sus inteligencias con mayor eficacia y encaminarlas a la acción. La Teoría Ejecutiva de la Inteligencia (TEI). fundada en rigurosas evidencias científicas, es el modelo más integrador y completo de que disponemos para lograr este objetivo. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Pedagogía |
| 9 (RLIN) |
2653 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Psicología del aprendizaje |
| 9 (RLIN) |
10659 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Psicología de la educación |
| 9 (RLIN) |
907 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Profesores |
| Subdivisión de materia general |
Formación profesional |
| 9 (RLIN) |
10547 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Inteligencia en los niños |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Pellicer, Carmen |
| Término indicativo de función |
coautor |
| 907 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR |
|---|
| Catalogador/a |
84quo |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
Clasificación Decimal Universal |
| Suprimir del OPAC |
No |
| Temas Koha (prestados), todas las copias |
2 |