Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
03716cam a22003258i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Número de control |
21343193 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20220725120911.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
191209s2020 mau b 001 0 eng |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de control de LC |
2019050707 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9780674983458 |
| Información cualificada |
(hardcover) |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador |
UCA-CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN |
|---|
| Código de autenticación |
pcc |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Belsky, Jay, |
| Fechas asociadas al nombre |
1952- |
| 245 14 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
The origins of you : |
| Resto del título |
how childhood shapes later life / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Jay Belsky, Avshalom Caspi, Terrie E. Moffitt, Richie Poulton. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
second printing |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Cambridge, Massachusetts : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Harvard University Press, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2020. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
X, 410 p. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Includes bibliographical references and index. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
I. Introduction: Lives through time -- II. Child as the father of the man: Moving against the world, moving away from the world -- To be or not to be self-controlled -- ADHD in childhood and adulthood -- III. The family: Why parents parent the way they do -- Troubled families and bad boys -- Early-maturing girls, troubled families, and bad boys -- IV. Beyond the family: Good news and bad news about day care -- What about neighborhoods? -- Bullying -- Early and persistent cannabis use -- V. Genetics: Is smoking in our genes? -- Genetics of life success? -- Child maltreatment, genotype, and violent male behavior -- Life stress, genotype, and depression in young adulthood -- Epigenetics, or, genes as dependent variables? -- VI. Aging in midlife: Childhood adversity and physical health in midlife -- Biological embedding of childhood adversity -- Aging fast, aging slow -- VII. Conclusion: Miles to go before we sleep. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
"After tracking the lives of thousands of people from birth to midlife, four of the world's preeminent psychologists reveal what they have learned about how humans develop. Does temperament in childhood predict adult personality? What role do parents play in shaping how a child matures? Is day care bad-or good-for children? Does adolescent delinquency forecast a life of crime? Do genes influence success in life? Is health in adulthood shaped by childhood experiences? In search of answers to these and similar questions, four leading psychologists have spent their careers studying thousands of people, observing them as they've grown up and grown older. The result is unprecedented insight into what makes each of us who we are. In The Origins of You, Jay Belsky, Avshalom Caspi, Terrie Moffitt, and Richie Poulton share what they have learned about childhood, adolescence, and adulthood, about genes and parenting, and about vulnerability, resilience, and success. The evidence shows that human development is not subject to ironclad laws but instead is a matter of possibilities and probabilities-multiple forces that together determine the direction a life will take. A child's early years do predict who they will become later in life, but they do so imperfectly. For example, genes and troubled families both play a role in violent male behavior, and, though health and heredity sometimes go hand in hand, childhood adversity and severe bullying in adolescence can affect even physical well-being in midlife. Painstaking and revelatory, the discoveries in The Origins of You promise to help schools, parents, and all people foster well-being and ameliorate or prevent developmental problems"-- |
| Fuente proveedora |
Provided by publisher. |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Psicología evolutiva |
| 9 (RLIN) |
11372 |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Biología del desarrollo |
| 9 (RLIN) |
4494 |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
NIños |
| Subdivisión de materia general |
Desarrollo |
| 9 (RLIN) |
4493 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Caspi, Avshalom, |
| Término indicativo de función |
coautor |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Moffitt, Terrie E., |
| Término indicativo de función |
coautor |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Poulton, Richie, |
| Fechas asociadas al nombre |
1962- |
| Término indicativo de función |
coautor |
| 906 ## - ELEMENTO F DATOS LOCALES, FDL (RLIN) |
|---|
| a |
7 |
| b |
cbc |
| c |
orignew |
| d |
1 |
| e |
ecip |
| f |
20 |
| g |
y-gencatlg |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
Clasificación Decimal Universal |
| Suprimir del OPAC |
No |
| Temas Koha (prestados), todas las copias |
1 |