Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
01816nam a2200253ui 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| Número de control |
ZaR2021001360 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
211005s2021 sp a f 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
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| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9788418534744 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador |
UCA-CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Inclusión e innovación educativa : |
| Resto del título |
música y cultura como herramientas docentes / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
directoras-editoras Vicenta Gisbert Caudeli, Olga María Alegre de la Rosa |
| 260 00 - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Valencia : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Tirant Humanidades, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2021 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
361 p. : |
| Otras características físicas |
il. ; |
| Dimensiones |
24 cm |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Márgenes |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
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| Sumario, etc, |
Los docentes se enfrentan a un panorama cambiante donde el mayor reto consiste en servirse de las herramientas a su alcance para proporcionar un aprendizaje significativo, incorporando permanente actualización y garantizando la inclusión de la totalidad del alumnado. La interdisciplinariedad y la transversalidad son imprescindibles para conectar los aprendizajes con el desarrollo integral y humano, buena muestra de ello lo encontramos en esta publicación con la gran variedad de propuestas de la mano de profesores universitarios, investigadores y especialistas con una amplia trayectoria docente. Una vez más, las manifestaciones artísticas y culturales contribuyen al crecimiento de las nuevas generaciones incorporando motivación, aprendizaje en valores, espíritu crítico y nuevas respuestas a los problemas existentes. Los docentes ocupan un lugar central en la sociedad, pues en sus manos crecen los profesionales y ciudadanos del futuro. |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Integración escolar |
| 9 (RLIN) |
12279 |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Música |
| 9 (RLIN) |
8747 |
| Subdivisión de materia general |
Estudio y enseñanza |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Musicoterapia |
| 9 (RLIN) |
3713 |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Coeducación |
| 9 (RLIN) |
11423 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Gisbert Caudeli, Vicenta, |
| Término indicativo de función |
director |
| -- |
editor |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Alegre de la Rosa, Olga María, |
| Término indicativo de función |
director |
| -- |
editor |
| 907 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR |
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| Catalogador/a |
84zar |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
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| Fuente de clasificaión o esquema |
Clasificación Decimal Universal |
| Suprimir del OPAC |
No |