Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
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| Longitud fija campo de control |
03437nam a2200241 i 4500 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
200720s2019 sp # 000 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
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| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9788416737765 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador |
UCA-HUM |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
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| Número de la Clasificación Decimal Universal |
316.3 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Queremos sonreír : |
| Resto del título |
activar la cultura local / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Trànsit Projectes y Vivero de Iniciativas Ciudadanas... [et al.] |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ned ediciones, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2019 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
375 p., [16 p.] ; |
| Dimensiones |
27 cm |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
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| Mención de serie |
Centro de Recursos Culturales |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
I'm loving it / Trànsit Projectes. Queremos habitar. Ciudadanía, espacios colectivos y cultura abierta / (VIC) Vivero de Actividades Culturales. Queremos volver. Lo rural : un espacio de nuevas relaciones y procesos / Colectivo Lento. Queremps convivir. Revisar lo público y lo común / Paisaje Transversal. Queremos hacer. Participar, ¿estamos preparados? / Intermediae. Queremps conversar. Mediación : de los eventos a los procesos / Pensart Cultura. Nos encanta verte sonreír / Trànsit Projectes. Queremoos aprender. Cultura = Educación. La ecuación pendiente / Pedagogías Invisibles. Queremos compartir. La capa digital: empoderar y visibilizar / Cyberpractices. Queremos decidir. Cultura y juventud : diversidad, visibilidad y acción / Organismos Internacional de Juventud. Queremos transformar. Impacto social en cultura / Cultumetría e Impact Hub en Madrid. Queremos explorar. Tenerife: laboratorio de procesos culturales / Cabildo de Tenerife. Colectivo Lento. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
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| Sumario, etc, |
El 8 de mayo de 2018, un grupo de vecinos del barrio de Saint-Barthélémy, en la ciudad de Marsella, se concentra frente a las instalaciones de un local de McDonald's. La protesta no clama, como cabría imaginar, contra el modelo imperialista de consumo masivo o el desequilibrio nutricional del fast food. La gente se manifiesta por el cierre del restaurante y la orfandad en que su desmantelamiento deja al barrio. Porque sin darse cuenta, los habitantes del distrito han convertido los escasos metros del local en el centro social y cultural de la zona; un lugar de reunión en un gueto desamparado por las autoridades locales.Si la excentricidad de la anécdota ya hace replantearse muchos de los preceptos que comúnmente asociamos a un establecimiento de estas características, la historia de la inusual protesta es también una invitación para cuestionar las nociones contemporáneas de la gestión cultural: ¿se manifestaría un grupo de vecinos y vecinas a favor de alguno de nuestros proyectos? O mejor aún: ¿qué hace que un proyecto cultural diseñado desde de la administración no consiga vertebrar el tejido local y, en cambio, un espacio ajeno a toda pauta de dinamización logre por sí solo construir y fomentar la comunidad?El camino para resolver dichas preguntas está guiado por las voces de una decena de agentes culturales, recogidas a lo largo de estas páginas. Colectivos, activistas, artistas y gestores que están generando acciones a favor de la activación de la cultura local. Iniciativas que trabajan para empoderar a la ciudadanía, dinamizar procesos de aprendizaje y pensamiento crítico y, en general, ofrecer alternativas para el acceso al capital cultural. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Social participation |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Community development |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Rural population |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Participación social. |
| 9 (RLIN) |
6746 |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Desarrollo comunitario. |
| 9 (RLIN) |
6720 |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Población rural. |
| 9 (RLIN) |
7323 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
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| Fuente de clasificaión o esquema |
Clasificación Decimal Universal |
| Suprimir del OPAC |
No |