Learning through interaction : the study of language development / Gordon Wells, with contributions by Allayne Bridges ... [et al.]

Por: Wells, GordonColaborador(es): Social Science Research Council. Language Development in Pre-School Children Project | Bristol Language Development StudyTipo de material: TextoTextoSeries Language at home and at school ; 1Detalles de publicación: Cambridge : Cambridge University Press, 1981 Descripción: viii,304p : ill ; 23cmISBN: 0-521-23774-2; 0521282195, pbk :Tema(s): Children -- Language | Inglés -- Estudio y enseñanza | Niños -- LenguajeClasificación CDD: 401, .9 | 401, .9
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Bibliography, p283-298. - Includes index

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