Hörverstehen im Unterricht deutsch als fremdsprache : Theoretische fundierumg und unterrichtliche praxis / Peter Kühn (Hrsg.)
Tipo de material:
TextoSeries Werkstattreihe deutsche als fremdsprache ; 53Detalles de publicación: Frankfurt : Peter Lang, 1996 Descripción: 232 pISBN: 3-631-49206-5Tema(s): Alemán -- Estudio y enseñanza -- Estudiantes extranjeros
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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| Monografías | 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES | Sótano-36/3-011 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 370206133X |
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