Conceptos básicos de la ciencia de la educación : : análisis, crítica y propuestas / Wolfgang Brezinka
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TextoSeries Biblioteca Herder. Sección de pedagogía ; ; 188Detalles de publicación: Barcelona : Herder, 1990 Descripción: 308 p ; 22 cmISBN: 84-254-1700-7; 84-254-1700-7Tema(s): Educación
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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| Monografías | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | Depósito - 37.01/BRE/con (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3720274077 | ||
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| Depósito - 37.01/APR Aprender a ser : la educacion del futuro / Edgar Faure...[et al.]; versión española de Carmen Paredes de Castro | Depósito - 37.01/ASS Assurer la securité du milieu éducatif=Providing a secure environment for learning | Depósito - 37.01/BLA/mic The micropolitics of educational leadership : from control to empowerment / Joseph Blase and Gary L.Anderson | Depósito - 37.01/BRE/con Conceptos básicos de la ciencia de la educación : : análisis, crítica y propuestas / Wolfgang Brezinka | Depósito - 37.01/BUC/cha Changing lIteracies : media education and modern culture / David Buckingham | Depósito - 37.01/CAR/ana El análisis y secuenciación de los contenidos educativos / Luis del Carmen | Depósito - 37.01/CEL/con Con voz de maestro / J.Cela,J.Palau |
Índices
Traducción de: Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft
Bibliografía: p. 274-296
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