Comprensión lectora: el uso de la lengua como procedimiento/ M. Teresa Bofarull...[et al.]
Tipo de material:
TextoSeries Claves para la innovación educativa ; 10Detalles de publicación: Barcelona: ;Caracas: Graó: Laboratorio Educativo, 2001 Descripción: 169 p.; 21 cmISBN: 84-7827-258-5Tema(s): Lectura -- Comprensión | Lectura
| Item number | Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Fecha de ingreso | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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