Trabajos correspondientes al Proyecto de Investigación "La formación del receptor : análisis de los componentes del intertexto", subvencionado por la Divisió de Ciències de l'Educació de la Universitat de Barcelona (2001-2002)

Referencias bibliográficas.

Intertextos, Los : del discurso a la recepción / Antonio Mendoza Fillola. Aspectos de la transtextualidad en la literatura infantil / Jesús Díaz Armas. Hacia una didáctica del cancionero infantil : un nuevo marco para la recepción de la lírica popular infantil / Pedro C. Cerrillo Torremocha. Hipertexto y narración no lineal : un espacio compartido por la literatura y el cine / Carmen Echazarreta Soler. Formación del intertexto teatral en alumnos de educación secundaria, La / Joan Marc Ramos Sabaté. Interpretación ekfrástica, La : una investigación sobre la recepción de las obras literarias con hipotexto plástico / Pedro Guerrero Ruiz. Sherlock Holmes y "El perro de Baskerville" como pretexto para la formación del intertexto lector / Gemma Pujals. Fomento de la lectura desde el centro escolar: el Proyecto de Promoción de la Lectura de Centro / Julián Pascual Díez. Adquisición de la competencia literaria, La : una propuesta para las aulas de infantil y primaria / Rosa Tabernero y José Domingo Dueñas. Libros para niños en la formación de maestros / Ana Díaz-Plaja, Rosa M ̇Postigo y Margarita Prats. Formulación de espectativas en el proceso de lectura en la formación de adultos, La / Ana Valero Rubio. Impacto del discurso literario y audiovisual, El. La iconotextualidad como motivación del intertexto lector / Celia Romea Castro.