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Inteligencias múltiples y estimulación temprana : guía para educadores, padres y maestros / Ana María Serrano

Serrano, Ana María.
Material type: materialTypeLabelBook; Format: print Series: Trillas eduforma.Publisher: Alcalá de Guadaira : Mad, 2005Description: 128 p. ; 23 cm.ISBN: 84-665-3954-9.Subject(s): Inteligencia -- Niños | Inteligencias multiples | Psicología del aprendizaje | Estilos cognitivos
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Manuales (7 días) 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL
159.953.5/SER/int (Browse shelf) Available   Shelving location | Bibliomaps® BIBLIOG. RECOM. 3741109491
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Indice

Bibliografía: p. 121

La corriente de 'inteligencias múltiples' y los diferentes tipos de aprendizaje -tan importantes en la actualidad- tienen su origen en el pensamiento de Howard Gardner. Este movimiento reconoce que no existe una sola inteligencia, sino múltiples habilidades y facultades, por lo que aprecia la riqueza de la diversidad de estilos. Ana María Serrano expone la teoría de las inteligencias múltiples y las implicaciones que ésta tiene en la estimulación temprana de bebés y niños pequeños. En ellos, los rasgos de las inteligencias no se presentan de una manera acabada, sino que se perfilan como una promesa o indicio. Esta obra ofrece una clasificación de indicios de las diferentes inteligencias en los bebés y niños pequeños, además de presentar el análisis de la función que desempeña la madre como mediadora de las inteligencias, ya que ella puede promover o inhibir cada una de éstas. En este sentido, la responsabilidad de los padres implica necesariamente el conocimiento del perfil de sus hijos con sus fortalezas y debilidades para abrirles puertas al mundo. Finalmente, se ofrece al lector un esbozo de la posible línea de investigación futura en el tema de las inteligencias múltiples y la estimulación temprana.

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