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Didáctica para e-leaning : métodos e instrumentos para la innovación de la enseñanza universitaria / Paolo Ardizzone, Pier Cesare Rivoltella

Ardizzone, Paolo.
Contributor(s): Rivoltella, Pier Cesare.
Material type: materialTypeLabelBook; Format: print Series: Aulae ; 1.Publisher: Archidona : Aljibe, 2005Description: 181 p. ; 22 cm.ISBN: 84-9700-226-1.Subject(s): Enseñanza asistida por ordenador | Internet en la enseñanza | Tecnología educativa | Enseñanza -- Innovaciones
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Manuales (7 días) 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL
371.333/ARD/did (Browse shelf) Available   Shelving location | Bibliomaps® BIBLIOG. RECOM. 3741660167
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Indice

Bibliografía

El sistema de métodos e instrumentos didácticos al que habitualmente nos referimos cuando hablamos de e-learning se está afirmando en los últimos años afectando tanto al mundo de la empresa y el mercado como al ámbito universitario. En este último se está pasando de una fase {u0093}artesanalö de experimentación a una fase {u0093}regularizadaö en la que corren paralelos el reconocimiento institucional de la universidad virtual y de los cursos e-learning y la integración gradual de las tecnologías didácticas. De aquí la necesidad de definir con precisión los términos en juego, de proporcionar ayuda a docentes y administradores a reconfigurar su propio papel y sus propias funciones, de facilitar instrumentos para acompañar la transformación tecnológica con la creación de una adecuada cultura de la tecnología. Este volumen trata de responder a estos desafíos articulando un reflexión cultural sobre las perspectivas del e-learning en el sistema universitario y centrando la atención sobre las nuevas prácticas didácticas y de aprendizaje emergentes en este contexto. Paolo Ardizzone enseña Tecnología de la enseñanza y del aprendizaje en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Milán, en la que colabora con el CEP@D (Centro para la Educación Permanente y a Distancia) en el desarrollo de la didáctica online. Pier Cesare Rivoltella enseña Métodos y técnicas de interacción educativa en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Milán, en la que dirige el curso de formación permanente {u0093}Cultura y profesión para la formación multimediaö y es coordinador metodológico del CEP@D.

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