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¿Redistribución o reconocimiento? : un debate político-filosófico / Nancy Fraser, Axel Honneth

Fraser, Nancy.
Contributor(s): Honneth, Axel.
Material type: materialTypeLabelBook; Format: print Series: Educación crítica.Publisher: Madrid : Morata, 2006Description: 207 p. ; 24 cm.ISBN: 84-7112-501-3.Subject(s): Justicia social | Política social
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Manuales (7 días) 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL
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Monografías 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES
330.342.14/FRA/reb (Browse shelf) Available   Shelving location | Bibliomaps® PREST. LIBROS 3740641359
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Indice

Bibliografía: p. [197]-207

Este volumen recoge el debate entre Nancy Fraser y Axel Honneth en torno a la idea de justicia, intentando llenar el vacío teórico que existe hoy entre la 'redistribución' y el 'reconocimiento' como metas fundamentales para construir una sociedad más justa. Hasta hace poco, la mayoría de las teorías de la justicia asumían tácitamente que el Estado soberano constituía el marco de la investigación. Ahora, sin embargo, los procesos de globalización han alterado la escala de la interacción social. Por tanto, debemos hallar un marco nuevo para las cuestiones relacionadas con la justicia social. Con independencia de que se trate de temas de ajuste estructural o de reivindicaciones políticas y territoriales de pueblos o comunidades, de la inmigración o del calentamiento global, del desempleo o del matrimonio homosexual, los requisitos de la justicia no pueden determinarse a menos que nos hagamos estas preguntas: Quiénes son los verdaderos interesados? Qué asuntos son nacionales, locales, regionales y globales? Quiénes deben decidir estas cuestiones y mediante qué procedimientos? Resulta interesante observar cómo Fraser y Honneth, aún con teorías muy distintas, conciben las injusticias como fenómenos complejos en los que existen muchos factores en juego. Los capítulos que componen esta obra ofrecen un significativo diálogo sobre identidad política, capitalismo y justicia social, por lo que resultarán de utilidad, entre otros, a estudiantes y especialistas en sociología, derecho, filosofía, antropología, educación y ciencias políticas.

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