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Los incidentes críticos como estrategia de formación de profesores de ciencias / Nicolás Elortegui Escartín, María Mercedes Medina Pérez, José Fernández González.

Elortegui Escartín, Nicolás.
Contributor(s): Medina Pérez, María de las Mercedes | Fernández González, José | Universidad de La Laguna [ed.].
Material type: materialTypeLabelBook; Format: print Series: Materiales didácticos universitarios (Universidad de la Laguna). 1Pedagogía.Publisher: La Laguna : Universidad de La Laguna, 2003Description: 72 p. ; 24 cm.ISBN: 8477565368.Subject(s): Profesores -- Formación profesional
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