Estrategias de comprensión lectora / Antonio González Fernández

By: González Fernández, AntonioMaterial type: TextTextSeries: Aplicación en el aula ; 17Publication details: Madrid : Síntesis, 2004 Description: 222 p. ; 24 cmISBN: 84-9756-184-8Subject(s): Lectura -- ComprensiónSummary: Superados los primeros años de escolaridad en los que el alumno aprende a leer, la gran mayoría de la adquisición del conocimiento en el ámbito escolar se lleva a cabo a partir de textos. El éxito o fracaso de los estudiantes en las instituciones educativas depende, como uno de los factores clave, de sus nivel de comprensión lectora, de su capacidad para aprender leyendo.
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Bibliografía: p. 217-222

Superados los primeros años de escolaridad en los que el alumno aprende a leer, la gran mayoría de la adquisición del conocimiento en el ámbito escolar se lleva a cabo a partir de textos. El éxito o fracaso de los estudiantes en las instituciones educativas depende, como uno de los factores clave, de sus nivel de comprensión lectora, de su capacidad para aprender leyendo.

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