Enseñanza virtual para la innovación universitaria / Manuel Cebrián (coord.); Andrea Góngora Rojas ... [et al.]
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TextoSeries UniversitariaDetalles de publicación: Madrid : Narcea, 2007 Edición: 2ª ed.Descripción: 196 p. ; 23 cmISBN: 84-277-1436-XTema(s): Enseñanza -- Innovaciones | Enseñanza superior -- InnovacionesResumen: Índice: 1/ innovar con tecnologías aplicadas a la docencia universitaria. 2/ dimensiones pedagógicas del uso de las tic en la enseñanza. universitaria 3/ para qué utilizan los profesores internet en la docencia? 4/ elementos de un curso virtual y modelos de diseño de una asignatura en la web. 5/ el diseño de documentos web 6/ la evaluacion formativa a través de internet. 7/ entornos integrados de enseñanza virtual. 8/ servicio de apoyo institucional de innovación educativa sobre las tic aplicadas a la docencia.
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Fuera de préstamo | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 37/ENS (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | No para préstamo (Uso restringido) | 3742948809 | ||
| Manuales | 07. BIBLIOTECA CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS | 37/ENS (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3742505162 | ||
| Fuera de préstamo | 07. BIBLIOTECA CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS | 37/ENS *Decanato CC.Trabajo (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | No para préstamo (Uso restringido) | 3742648930 |
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Bibliografía: p. [185]-196
Índice: 1/ innovar con tecnologías aplicadas a la docencia universitaria. 2/ dimensiones pedagógicas del uso de las tic en la enseñanza. universitaria 3/ para qué utilizan los profesores internet en la docencia? 4/ elementos de un curso virtual y modelos de diseño de una asignatura en la web. 5/ el diseño de documentos web 6/ la evaluacion formativa a través de internet. 7/ entornos integrados de enseñanza virtual. 8/ servicio de apoyo institucional de innovación educativa sobre las tic aplicadas a la docencia.
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