Este libro es un estudio sobre el tratamiento que la diversidad sociocultural y lingüística del alumnado de origen extranjero está recibiendo en España y en otros países donde el hecho tiene más recorrido. Ofrece un completo panorama sobre la nueva y compleja realidad escolar. Un libro fundamental para los profesionales de la educación y para todas aquellas personas interesadas por la realidad social de su tiempo.