Método de los relojes : gramática descriptiva del español / Manuel Pérez Saiz.
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TextoDetalles de publicación: Santander : PUbliCAN, Ediciones de la Universidad de Cantabria, [2009] Descripción: 462 p. : il. ; 25 cmISBN: 978-84-8102-540-8Tema(s): Español -- Gramática | Español -- Estudio y enseñanzaResumen: Texto pedagógico, claro y coherente, concebido como un medio para aprender español como lengua extranjera pero cuyas propuestas descriptivas inéditas de la gramática le hacen también interesante al nativo. Su objetivo es acelerar al máximo el proceso de aprendizaje. Obra original que se echaba en falta para poder llevar a cabo una buena labor docente.
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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| Monografías | 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES | 806.0-5/PER/met (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3742062659 | ||
| Monografías | 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES | Sótano-48/5-066 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3744304198 |
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| 806.0-5/PEN/gra Gramática histórica del español / Ralph Penny | 806.0-5/PEN/gra Gramática histórica del español / Ralph Penny | 806.0-5/PEN/gra Gramática histórica del español / Ralph Penny | 806.0-5/PER/met Método de los relojes : gramática descriptiva del español / Manuel Pérez Saiz. | 806.0-5/PIL/gra Gramática transformacional del español : (teoría y práctica) / Mauricio Pilleux, Hernán Urrutia | 806.0-5/POR/asp Aspectos de gramática del español coloquial para profesores de español como L2 / Margarita Porroche Ballesteros. | 806.0-5/POT/gra Gramática del español / Bernard Pottier |
Texto pedagógico, claro y coherente, concebido como un medio para aprender español como lengua extranjera pero cuyas propuestas descriptivas inéditas de la gramática le hacen también interesante al nativo. Su objetivo es acelerar al máximo el proceso de aprendizaje. Obra original que se echaba en falta para poder llevar a cabo una buena labor docente.
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