Nos encontramos ante una sociedad de la información y del conocimiento en la que surgen nuevas necesidades que deben ser resueltas y en las que la educación y la formación son principales pilares de la formación integral del individuo. Además se trata de una sociedad del cambio, en la que los avances tecnológicos evolucionan a una velocidad estrepitosa. Dichos avances van creando a su vez, en el ámbito educativo, nuevas formas de transmitir los conocimientos que modifican la metodología de enseñanza y aprendizaje. En consecuencia nos lleva a plantearnos: ¿Qué uso se hace de las TIC en educación actualmente? ¿Qué cambios supone la utilización de dichas tecnologías en educación? ¿Qué tipo de oferta formativa se oferta a través de Internet? ¿Qué papel tiene la figura del profesor en todo este avance de la educación y la formación?.. Con la presente investigación se pretende diseñar un instrumento de evaluación de dicha calidad, con el fin de mejorar la enseñanza y el aprendizaje que se realice a través de Internet.