99 juegos de expresión corporal y musical (5 años) / Ildefonso Ramírez Carmona
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Sevilla : Wanceulen, 2009 Descripción: 67 p. ; 24 cmISBN: 978-84-9823-597-5Tema(s): Juegos educativos | Música | Expresión corporalResumen: Esta propuesta de actividades corporales, centrada en el último ciclo de Educación Infantil, forma parte de un conjunto de tres publicaciones. Todas ellas intentan ofrecer recursos concretos y de fácil utilización para los y las docentes que elaboran sus propias programaciones pero que, por inquietud profesional, buscan ideas o apoyo para ofrecer una enseñanza cada vez más ajustada y creativa en torno al cuerpo.Cada libro trata de 99 juegos que corresponden a aspectos diferentes de la educación corporal y que pretende desarrollar, a partir del cuerpo y del movimiento, las posibilidades motrices, expresivas y creativas de los niños y de las niñas. Por medio de ella, se favorece la comunicación, el conocimiento y la creatividad. Además, potencia el diálogo del niño o de la niña consigo mismo, ayudándole a conseguir determinados aprendizajes escolares.Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Monografías | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 793.3/RAM/99j (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3742384658 |
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Esta propuesta de actividades corporales, centrada en el último ciclo de Educación Infantil, forma parte de un conjunto de tres publicaciones. Todas ellas intentan ofrecer recursos concretos y de fácil utilización para los y las docentes que elaboran sus propias programaciones pero que, por inquietud profesional, buscan ideas o apoyo para ofrecer una enseñanza cada vez más ajustada y creativa en torno al cuerpo.Cada libro trata de 99 juegos que corresponden a aspectos diferentes de la educación corporal y que pretende desarrollar, a partir del cuerpo y del movimiento, las posibilidades motrices, expresivas y creativas de los niños y de las niñas. Por medio de ella, se favorece la comunicación, el conocimiento y la creatividad. Además, potencia el diálogo del niño o de la niña consigo mismo, ayudándole a conseguir determinados aprendizajes escolares.
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