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Psicología del desarrollo para docentes / coordinadores Carlos Martín Bravo, José I. Navarro Guzmán

Contributor(s): Martín Bravo, Carlos [coordinador] | Navarro Guzmán, José I [coordinador].
Material type: materialTypeLabelBook; Format: print Series: Pedagogía.Publisher: Madrid : Pirámide, 2009Description: 235 p. : il. ; 24 cm.ISBN: 978-84-368-2310-3.Subject(s): Psicología evolutiva
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Manuales (7 días) 01. BIBLIOTECA CAMPUS JEREZ
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Manuales (7 días) 01. BIBLIOTECA CAMPUS JEREZ
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DESARROLLO HUMANO EN EL CICLO VITAL Y EL MEDIO SOCIAL I GRADO EN TRABAJO SOCIAL (JEREZ)

Monografías 01. BIBLIOTECA CAMPUS JEREZ
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Manuales (7 días) 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL
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PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

PSICOLOGÍA EVOLUTIVA I GRADO EN PSICOLOGÍA

CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD, PROBLEMAS DE DESARROLLO Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA: FUNDAMENTOS, HISTORIA Y ESCUELAS GRADO EN PSICOLOGÍA

Manuales (7 días) 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL
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PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL GRADO EN EDUCACION PRIMARIA

Manuales (7 días) 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL
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Bibliografía: p. [225]-235

Este manual universitario surge de la iniciativa de un grupo de profesores y profesoras interesados en elaborar nuevos materiales didácticos que respon-dan a las exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior. Adaptar el perfil de los futuros docentes a las nuevas realidades educativas es la razón que justifica la existencia de esta obra. Con ella se pretende, a través de sus contenidos reflejados en diez capítulos, colaborar en el entrenamiento de aquellas competencias generales y específicas que hagan posible una labor educativa cargada de responsabilidad y profesionalidad. Así pues, este es un manual de ayuda en la formación de docentes cuyo ámbito de responsabilidad se sitúa dentro de los títulos de grado de educación infantil, de educación primaria y de educación social.Al final de cada capítulo se recoge un apartado dedicado a actividades para saber más, donde se expone el estudio de casos, o situaciones para resolver problemas que son, en definitiva, diferentes métodos que se prestan a la modalidad de seminarios. Los autores, expertos en la elaboración de textos de enseñanza superior, son conscientes de la necesidad de suavizar el lenguaje del discurso psicológico y facilitar su asimilación. Cierran la obra con un glosario de términos que ayuda en la comprensión de los conceptos incluidos.

Índice: La naturaleza humana en la psicología del desarrollo. Cerebro, desarrollo y aprendizaje. Desarrollo cognitivo (0-2 años). Desarrollo del lenguaje. Desarrollo cognitivo en educación infantil. Desarrollo emocional y social. Desarrollo moral y educación. Desarrollo cognitivo en educación primaria. Desarrollo de la memoria. Adolescencia.

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