Evaluación psicológica aplicada a diferentes contextos / Victoria del Barrio Gándara (coordinadora)

Colaborador(es): Barrio Gándara, Victoria del [coordinador]Tipo de material: TextoTextoSeries Unidad didáctica ; 0147302UD01A01Detalles de publicación: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia DL 2010 Edición: 1ª ed., 4ª reimp.Descripción: 688 p. ; 24 cmISBN: 84-362-4935-6; 978-84-362-4935-4Tema(s): Psicología clínica | Psicodiagnóstico | Psicología -- Evaluación | Tests psicológicosResumen: Este texto se propone dar a los estudiantes de Psicología una visión de la Evaluación Psicológica desde la perspectiva de su aplicación a los diversos contextos en donde es habitual su uso. Con ellos se pretende que las normas genéricas de la Evaluación Psicológica, que convierten a ésta en una actividad científica, puedan tener una comprensión más cercana a los problemas concretos que aparecen como relevantes en los distintos campos de la aplicación. Se busca una encarnación de la teoría a la práctica. Cada uno de los capítulos que componen el libro han sido redactados por expertos en la materia, tanto desde el punto de vista teórico como aplicado. Las preguntas de autoexamen, así como los ejercicios prácticos que acompañan a cada capítulo, coadyuvan a lograr esta pretensión de aplicación que es la meta final de la obra.
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INTRODUCCIÓN A LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA GRADO EN PSICOLOGÍA Asignatura actualizada 2022-2023

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Este texto se propone dar a los estudiantes de Psicología una visión de la Evaluación Psicológica desde la perspectiva de su aplicación a los diversos contextos en donde es habitual su uso. Con ellos se pretende que las normas genéricas de la Evaluación Psicológica, que convierten a ésta en una actividad científica, puedan tener una comprensión más cercana a los problemas concretos que aparecen como relevantes en los distintos campos de la aplicación. Se busca una encarnación de la teoría a la práctica. Cada uno de los capítulos que componen el libro han sido redactados por expertos en la materia, tanto desde el punto de vista teórico como aplicado. Las preguntas de autoexamen, así como los ejercicios prácticos que acompañan a cada capítulo, coadyuvan a lograr esta pretensión de aplicación que es la meta final de la obra.

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