Didáctica de las matemáticas para Educación Infantíl / coordinadora y autora, Mª del Carmen Chamorro; coautores, Juan Miguel Belmonte Gómez... [et al.]
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TextoSeries Didáctica. InfantilDetalles de publicación: Madrid [etc.] : Pearson, 2005 Descripción: XIV, 409 p. il. gráf. 24 cmISBN: 84-205-4807-3; 978-84-205-4807-4Otro título: Didáctica de las matemáticasTema(s): Matemáticas -- Estudio y enseñanza preescolar | Educación infantilResumen: En este libro, el profesional de Educación Infantil encontrará respuesta a muchas de sus preguntas y, sobre todo, una línea de trabajo coherente, científicamente fundada, para trabajar el área lógica-matemática y que va más allá de un repertorio de actividades atractivas sueltas.Resumen: Esta colección presenta una línea de libros destinada a cubrir un hueco editorial dentro del área de Educación en las Universidades españolas. Se trata de proporcionar tanto a los estudiantes de Magisterio, cuanto a los profesionales del sector (maestros en activo) unos manuales de Didácticas específicas bien dirigidos y escritos con una unidad de criterio para poder comprender la pedagogía en la Educación Infantil.Resumen: Índice: Capítulo 1. Aprendizaje y Matemáticas. La construcción del conocimiento matemático en la Escuela Infantil. Capítulo 2. Herramientas de análisis en Didáctica de las Matemáticas. Capítulo 3. Desarrollo del pensamiento simbólico en el niño. Capítulo 4. La actividad lógica en la Escuela Infantil. Capítulo 5. La construcción del número natural. Capítulo 6. La construcción de los primeros conocimientos numéricos. Capítulo 7. Aritmética informal. Capítulo 8. Representación del espacio en el niño. El espacio como modelo de desarrollo de las distintas geometrías. Capítulo 9. El espacio como modelo teórico para el d... Etc.
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Bibliografía recomendada |
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| Manuales | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 51:372/DID (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Prestado | 30/04/2024 | 3743183248 | ||
| Manuales | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 51:372/DID (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3744016933 |
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Bibliografía: p. 409
En este libro, el profesional de Educación Infantil encontrará respuesta a muchas de sus preguntas y, sobre todo, una línea de trabajo coherente, científicamente fundada, para trabajar el área lógica-matemática y que va más allá de un repertorio de actividades atractivas sueltas.
Esta colección presenta una línea de libros destinada a cubrir un hueco editorial dentro del área de Educación en las Universidades españolas. Se trata de proporcionar tanto a los estudiantes de Magisterio, cuanto a los profesionales del sector (maestros en activo) unos manuales de Didácticas específicas bien dirigidos y escritos con una unidad de criterio para poder comprender la pedagogía en la Educación Infantil.
Índice: Capítulo 1. Aprendizaje y Matemáticas. La construcción del conocimiento matemático en la Escuela Infantil. Capítulo 2. Herramientas de análisis en Didáctica de las Matemáticas. Capítulo 3. Desarrollo del pensamiento simbólico en el niño. Capítulo 4. La actividad lógica en la Escuela Infantil. Capítulo 5. La construcción del número natural. Capítulo 6. La construcción de los primeros conocimientos numéricos. Capítulo 7. Aritmética informal. Capítulo 8. Representación del espacio en el niño. El espacio como modelo de desarrollo de las distintas geometrías. Capítulo 9. El espacio como modelo teórico para el d... Etc.
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