Manual de especialización en mediación civil y familiar / Mª del Carmen Cazorla González-Serrano

Por: Cazorla González-Serrano, María del CarmenTipo de material: TextoTextoSeries Manual universitario (Aranzadi)Detalles de publicación: Cizur Menor (Navarra) : Aranzadi, 2018 Descripción: 246 p. ; 24 cmISBN: 9788491973690Tema(s): Mediación familiar -- Estudio y enseñanza -- España | Gestión de conflictos -- Familia -- España | Derecho de familia -- EspañaResumen: La mediación familiar se trata de una opción poco utilizada en España. Sin embargo, los datos señalan que el 80% de las personas que acuden de forma voluntaria a un proceso de mediación logran un acuerdo, porcentaje muy alejado del 20% que lo consigue cuando los casos llegan a manos de los Tribunales. Siendo así, ¿por qué solo un 1% de la población española acude a mediación por cuenta propia? La razón no es otra que el desconocimiento generalizado. Por este motivo, es importante dar a conocer que se trata de una fórmula más económica, rápida y de menor coste emocional que la vía judicial. Así, pues, la elaboración de este manual docente va enfocado a un aprendizaje teórico acompañado de casos prácticos y test de autoevaluación de modo que permitan al alumno empezar, desde el estudio, a ser mediador
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Bibliografía: p. 233-237

La mediación familiar se trata de una opción poco utilizada en España. Sin embargo, los datos señalan que el 80% de las personas que acuden de forma voluntaria a un proceso de mediación logran un acuerdo, porcentaje muy alejado del 20% que lo consigue cuando los casos llegan a manos de los Tribunales. Siendo así, ¿por qué solo un 1% de la población española acude a mediación por cuenta propia? La razón no es otra que el desconocimiento generalizado. Por este motivo, es importante dar a conocer que se trata de una fórmula más económica, rápida y de menor coste emocional que la vía judicial. Así, pues, la elaboración de este manual docente va enfocado a un aprendizaje teórico acompañado de casos prácticos y test de autoevaluación de modo que permitan al alumno empezar, desde el estudio, a ser mediador

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