El arte y la creación de la mente : el papel de las artes visuales en la transformación de la conciencia / Elliot W. Eisner ; traducido por Genís Sánchez Barberán
Tipo de material: TextoSeries Paidós EducaciónDetalles de publicación: Barcelona : Paidós, 2020 Edición: 1ª edición en esta presentación.Descripción: 297 p. : il. ; 24 cmISBN: 9788449336980Tema(s): Arte -- Estudio y enseñanzaResumen: Recuperamos El arte y la creación de la mente, un título indispensable sobre el papel de las artes visuales en la transformación y el desarrollo de la conciencia. Aunque en general se considera que no son esenciales para la educación, en este libro Elliot W. Eisner argumenta que las artes son un medio indispensable para el desarrollo de los aspectos más sutiles y complejos de la mente. Mediante una rica variedad de ejemplos, el autor describe distintos enfoques de la enseñanza de las artes y las virtudes de cada uno y, lo que es más importante, ofrece una perspectiva fresca e iconoclasta sobre la aportación que las artes pueden realizar a la educación: una nueva visión de sus objetivos y sus medios.Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Bibliografía recomendada |
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Manuales | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 7:37/EIS/art (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3744899578 |
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Recuperamos El arte y la creación de la mente, un título indispensable sobre el papel de las artes visuales en la transformación y el desarrollo de la conciencia. Aunque en general se considera que no son esenciales para la educación, en este libro Elliot W. Eisner argumenta que las artes son un medio indispensable para el desarrollo de los aspectos más sutiles y complejos de la mente. Mediante una rica variedad de ejemplos, el autor describe distintos enfoques de la enseñanza de las artes y las virtudes de cada uno y, lo que es más importante, ofrece una perspectiva fresca e iconoclasta sobre la aportación que las artes pueden realizar a la educación: una nueva visión de sus objetivos y sus medios.
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