El entorno como predictor del tiempo : acercamiento en terreno a la etnoclimatología chilota (texto bilingüe) = The environment as a weather predictor : an on-site approach to Chiloe ethnoclimatology (bilingual text) / Melchor Barrientos [traducción, María Aguilera Alcántara]

Por: Barrientos Bahamonde, MelchorColaborador(es): Aguilera Alcántara, María [traductor]Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: [Santiago de Chile] : el autor, 2021 Descripción: 182 p. : il. col. ; 23 cmISBN: 9789564044439Tema(s): Climatología -- Observaciones -- Chiloé (Chile) | Etnolgía -- Chile | Chiloé (Chile) -- Clima -- Chiloé (Chile)Resumen: La presente obra pretende analizar los saberes tradicionales entorno a la etnoclimatología de las y los habitantes de Chiloé, región de Los Lagos; específicamente aquellos que habitan el grupo de islas Chaulinec, pertenecientes a la comuna de Quinchao. Este grupo de islas compone un espacio que es la fuente de trabajo para comunidades costeras rurales, idóneas para estudiar el medio ambiente y por ende el desarrollo del conocimiento etnoclimático. En el transcurso de los capítulos se destacan las prácticas y dinámicas basadas en este saber, pues se relaciona con la representación y construcción del mundo según la propia comunidad. Se profundiza en cómo este conocimiento se mantiene, se traspasa y transforma en el tiempo. Se vincula el conocimiento vernáculo con el científico. Finalmente se propone el reconocimiento de este saber etnoclimático a modo de patrimonialización de los saberes populares, sirviendo como salvataje para evitar pérdidas de estas prácticas en la ruralidad
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Monografías 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES
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Bibliografía: p. 174-178 e Índice

La presente obra pretende analizar los saberes tradicionales entorno a la etnoclimatología de las y los habitantes de Chiloé, región de Los Lagos; específicamente aquellos que habitan el grupo de islas Chaulinec, pertenecientes a la comuna de Quinchao. Este grupo de islas compone un espacio que es la fuente de trabajo para comunidades costeras rurales, idóneas para estudiar el medio ambiente y por ende el desarrollo del conocimiento etnoclimático. En el transcurso de los capítulos se destacan las prácticas y dinámicas basadas en este saber, pues se relaciona con la representación y construcción del mundo según la propia comunidad. Se profundiza en cómo este conocimiento se mantiene, se traspasa y transforma en el tiempo. Se vincula el conocimiento vernáculo con el científico. Finalmente se propone el reconocimiento de este saber etnoclimático a modo de patrimonialización de los saberes populares, sirviendo como salvataje para evitar pérdidas de estas prácticas en la ruralidad

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