TY - BOOK AU - Ardizzone,Paolo AU - Rivoltella,Pier Cesare TI - Didáctica para e-leaning: métodos e instrumentos para la innovación de la enseñanza universitaria T2 - Aulae SN - 84-9700-226-1 PY - 2005/// CY - Archidona PB - Aljibe KW - Enseñanza asistida por ordenador KW - Internet en la enseñanza KW - Tecnología educativa KW - Enseñanza KW - Innovaciones N1 - Indice; Bibliografía N2 - El sistema de métodos e instrumentos didácticos al que habitualmente nos referimos cuando hablamos de e-learning se está afirmando en los últimos años afectando tanto al mundo de la empresa y el mercado como al ámbito universitario. En este último se está pasando de una fase {u0093}artesanalö de experimentación a una fase {u0093}regularizadaö en la que corren paralelos el reconocimiento institucional de la universidad virtual y de los cursos e-learning y la integración gradual de las tecnologías didácticas. De aquí la necesidad de definir con precisión los términos en juego, de proporcionar ayuda a docentes y administradores a reconfigurar su propio papel y sus propias funciones, de facilitar instrumentos para acompañar la transformación tecnológica con la creación de una adecuada cultura de la tecnología. Este volumen trata de responder a estos desafíos articulando un reflexión cultural sobre las perspectivas del e-learning en el sistema universitario y centrando la atención sobre las nuevas prácticas didácticas y de aprendizaje emergentes en este contexto. Paolo Ardizzone enseña Tecnología de la enseñanza y del aprendizaje en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Milán, en la que colabora con el CEP@D (Centro para la Educación Permanente y a Distancia) en el desarrollo de la didáctica online. Pier Cesare Rivoltella enseña Métodos y técnicas de interacción educativa en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Milán, en la que dirige el curso de formación permanente {u0093}Cultura y profesión para la formación multimediaö y es coordinador metodológico del CEP@D ER -