TY  - BOOK
AU  - Egan,Kieran
AU  - Sinnot,Eduardo
TI  - La imaginación en la enseñanza y el aprendizaje: para los años intermedios de la escuela 
T2  - Agenda educativa
SN  - 950-518-810-2
PY  - 1999///
CY  - Buenos Aires
PB  - Amorrortu
KW  - Educación
KW  - Imaginación
KW  - Enseñanza primaria
N1  - Bibliografía: p. 217-222
N2  - Es este un libro que toma en cuenta las características de la vida imaginativa de todas las personas. Estudia nuestra capacidad de concebir lo posible para especificar lo real y así elaborar nuevas prácticas y nuestra visión del mundo desde una libertad de esta manera conseguida.Aquí se estudia en particular un período intermedio que se extiende entre la escuela primaria y la escuela secundaria de antigua definición, cuando los niños tienen de ocho a quince años. Se muestra a la imaginación en su uso práctico, junto a memoria, metáfora, relato y emoción. Además se presenta al docente la manera de planificar sus clases con esa intención. Y no se dejan de considerar las consecuencias que esto trae para la manera de ver y pensar las diferentes áreas curriculares.La "Brevísima historia de la imaginación" que hace de Apéndice registra las acepciones que se han dado a la imaginación en la historia del pensamiento, es de mano maestra y bien se puede ver en esta composición una unidad didáctica imaginativa entera confiada al autor
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