TY  - BOOK
AU  - Manjón y Manjón,Andrés
AU  - Palma Valenzuela,Andrés
AU  - Medina Ocaña,José
TI  - Escritos socio-pedagógicos: educar enseñando 
T2  - Memoria y crítica de la educación
SN  - 978-84-9742-924-5
PY  - 0000///Biblioteca Nueva,
PY  - 2009///
CY  - Madrid
KW  - Sociología de la educación
KW  - Pedagogía
N1  - Bibliografía: p. 97-124
N2  - Ésta es una antología básica que nos acerca a las fuentes del pensamiento educativo de uno de los grandes pedagogos a caballo entre los siglos XIX y XX, Andrés Manjón (1846-1923), catedrático de la Universidad de Granada, canónigo del Sacro-Monte y mentor de iniciativas como las Escuelas del Ave-María (1889) o la primera Norma privada española (1905). Autor de una vasta obra pedagógica, generó un popular movimiento educativo en respuesta a las necesidades de los desfavorecidos, implicando a gentes de todas las tendencias políticas y sociales. Escritor de miles de páginas de contenido heterogéneo, legó un recio pensamiento, patrimonio común de todos. Atraídos por la actualidad de unas intuiciones desgranadas en sus escritos de 1882 a 1923, quizá sea ocasión de volver a Manjón serenamente, sin prejuicios, asimilándole con actitud de escucha, escudriñando su pensamiento para extraer las ideas matrices de un proyecto por él así definido: Educar es instruir y mucho más, es enseñar a pensar, querer, sentir y vivir. Tome cada uno lo que le interese? y dispensen todos, si no todo les agrada, que ni es hábil el cocinero, ni jamás se guisó nada a gusto de todos
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