TY  - BOOK
AU  - Sanz de Acedo Lizarraga,María Luisa
TI  - Competencias cognitivas en educación superior
T2  - Colección Universitaria
SN  - 978-84-277-1690-2
PY  - 2010///
CY  - Madrid
PB  - Narcea
KW  - Conocimiento
KW  - Enseñanza superior
N1  - Bibliografía: p. [156]-159
N2  - Este libro es una contribución de la Psicología del Pensamiento al estudio de las competencias genéricas propuestas por la Unión Europea, dirigido a profesores y estudiantes universitarios. Las competencias cognitivas, preparan al estudiante para adaptarse mejor a los cambios que se producen en la sociedad del conocimiento, asimilar las nuevas tecnologías e incorporarse al mercado laboral, pensar por sí mismos, cuestionar la información y la realidad social, justificar sus argumentos, tomar decisiones acertadas, solucionar problemas complejos y experimentar la alegría de la autorrealización; una preparación, en suma, para poder actuar de forma eficiente en todos los ámbitos de la vida. El libro propone definiciones operacionales, claras y sencillas, sobre cada una de las competencias cognitivas, los pasos que sigue la mente cuando las activa, una representación gráfica de las mismas y ejemplos para ejercitarlas en tareas relacionadas con diferentes profesiones
ER  -