TY  - BOOK
AU  - Pérez,Luz F.
TI  - Alumnos con capacidad superior: experiencias de intervención educativa 
T2  - Letras universitarias
SN  - 978-84-9756-436-6
PY  - 2006///
CY  - Madrid
PB  - Síntesis
KW  - Superdotados
KW  - Educación
KW  - Niños superdotados
N1  - Bibliografía: p. 430-431
N2  - Uno de los campos más controvertidos en las últimas décadas en el ámbito de la investigación educativa ha sido sin duda el diagnóstico y tratamiento de la superdotación, concretamente los tipos de intervención psicopedagógica y la adecuación y eficacia de los sistemas existentes. Como resultado de una larga experiencia de intercambios científicos y profesionales, este texto recoge estudios internacionales significativos, que ayudan a los especialistas a conocer otras realidades fructíferas, a través de la inclusión de un abanico amplio de expertos y experiencias que sirven de apoyo a los trabajos de otros investigadores
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