TY  - BOOK
AU  - Vedriel Sánchez,Gemma
AU  - Vives García,María
TI  - Principios metodológicos para enseñar a escribir al alumnado con síndrome de Down
SN  - 978-84-9700-443-5
PY  - 2008///
CY  - Málaga
PB  - Aljibe
KW  - Disminuidos mentales
KW  - Escritura
KW  - Estudio y enseñanza
N2  - Los autores señalan en este libro ciertos aspectos instrumentales básicos para la enseñanza de la escritura, como por ejemplo, la estimulación de  habilidades motoras, perceptivas, cognitivas, metalingüísticas, etc., al mismo tiempo que realza distintas formas de organización de las prácticas en el aula que posibilitan una mejor atención a todo el alumnado, incluido el que presenta síndrome de Down, señalándose, entre otras, los agrupamientos flexibles, las estructuras de aprendizaje cooperativo, el trabajo por rincones y talleres, la indagación mediante proyectos y las tutorías
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