Comprender nuestros centros educativos : perspectiva micropolítica / José Luis Bernal Agudo
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TextoSeries PsicopedagogíaDetalles de publicación: Zaragoza : Mira, 2006 Descripción: 331 p. ; 24 cmISBN: 8484652114; 9788484652113Tema(s): Centros docentes -- Gestión y organización | Politica educativaResumen: La obra que se presenta es esencialmente el fruto de muchos años de investigación y experiencia en la docencia universitaria y en la práctica docente en el ámbito de la organización, dirección y gestión de los centros escolares. Todo ello desde una perspectiva micropolítica, que parte de la idea de que nuestros centros escolares son organizaciones muy complejas, que los procesos que se generan en ellos están condicionados por una multitud de factores y de variables, muchas de ellas de muy difícil análisis y clasificación, ya que están implícitas conductas y relaciones sociales, intereses personales y colectivos.
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| Manuales | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 371.1/BER/com (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3744446808 | ||||
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DISEÑO Y DESARROLLO DEL CURRÍCULO II GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Asignatura actualizada 2021-2022 |
Bibliografía: p. 319-331
La obra que se presenta es esencialmente el fruto de muchos años de investigación y experiencia en la docencia universitaria y en la práctica docente en el ámbito de la organización, dirección y gestión de los centros escolares. Todo ello desde una perspectiva micropolítica, que parte de la idea de que nuestros centros escolares son organizaciones muy complejas, que los procesos que se generan en ellos están condicionados por una multitud de factores y de variables, muchas de ellas de muy difícil análisis y clasificación, ya que están implícitas conductas y relaciones sociales, intereses personales y colectivos.
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