Artes y escuela : aspectos curriculares y didácticos de la educación artística / Judith Akoschky ... [et al.]
Tipo de material: TextoSeries Cuestiones de educación ; 18Detalles de publicación: Barcelona : Paidós Ibérica, 1998 2006 reimpEdición: 1! ed., 4ª reimp.Descripción: 311 p. : il. ; 23 cmISBN: 950-12-6118-2Tema(s): Arte -- Estudio y enseñanzaResumen: El propósito de esta obra es ofrecer a maestros y profesores, tanto en ejercicio como en etapa de formación, alguans reflexiones, líneas de análisis y propuestas que les permitan repensar la tarea que en el área de la educación artística se realiza actualmente en nuestras escuelas. El lenguaje teatral, la música, la expresión corporal y la experiencia visual son objeto de desarrollos que se basan en la convicción de que la escuela puede y debe ser un lugar capaz de ofrecer buenas oportunidades para enriquecer tanto la formación artística de niños y jóvenes como su capacidad para producir y disfrutar de expresiones estéticas. Artes y escuela identifica algunas de las preocupaciones actuales entorno de la inclusión de la enseñanza artística en el curriculum escolar y focaliza la reflexión en algunos aspectos y propuestas que es necesario considerar cuando se piensan estas disciplinas y su enseñanza en contextos escolares. Cada capítulo rastrea historia, da cuenta del presente e imagina futuros; en todos ellos se refleja la realidad de nuestras escuelas, sus límites y sus posibilidades.Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Monografías | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 37.036/ART (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3742652828 |
Bibliografía
El propósito de esta obra es ofrecer a maestros y profesores, tanto en ejercicio como en etapa de formación, alguans reflexiones, líneas de análisis y propuestas que les permitan repensar la tarea que en el área de la educación artística se realiza actualmente en nuestras escuelas. El lenguaje teatral, la música, la expresión corporal y la experiencia visual son objeto de desarrollos que se basan en la convicción de que la escuela puede y debe ser un lugar capaz de ofrecer buenas oportunidades para enriquecer tanto la formación artística de niños y jóvenes como su capacidad para producir y disfrutar de expresiones estéticas. Artes y escuela identifica algunas de las preocupaciones actuales entorno de la inclusión de la enseñanza artística en el curriculum escolar y focaliza la reflexión en algunos aspectos y propuestas que es necesario considerar cuando se piensan estas disciplinas y su enseñanza en contextos escolares. Cada capítulo rastrea historia, da cuenta del presente e imagina futuros; en todos ellos se refleja la realidad de nuestras escuelas, sus límites y sus posibilidades.
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