Curriculum de educación física en Secundaria para Andalucía : aclaraciones terminológicas al D. 231/2007; O. 10/08/07 y R.D. 1631/2006 / José Mª Cañizares Márquez, Carmen Carbonero Celis
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TextoDetalles de publicación: Sevilla : Wanceulen, 2009 Descripción: 218 p. ; 24 cmISBN: 978-84-9823-805-1Tema(s): Educación física -- Programas de estudio -- Andalucía | Educación física -- Estudio y enseñanza secundariaResumen: La colección "aclaraciones terminolóigicas de los textos legislativos de Educación Física", viene a llenar un hueco existente en el mercado español tras la publicación de la L.O.E. Los autores analizan profundamente la legislación que se publica para desarrollar la Ley Orgánica de Educación, publicada en 2006, recogiendo en cuadros de texto las explicaciones y aclaraciones a cuantos términos técnicos propios de la Educación Física, así como a los de ámbitos pedagógico, legislativo, etc. aparecen en los mismo. También incorporan unas tablas muy prácticas y operativas donde fácilmente se visualizan las competencias básicas, los objetivos de etapa y de área o materia, así como los contenidos y criterios de evaluación.
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Bibliografía recomendada |
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| Manuales | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 796:373.5/CAÑ/cur (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3743046910 | |||
| Manuales | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 796:373.5/CAÑ/cur (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3743046975 |
Bibliografía: p. 211-218
La colección "aclaraciones terminolóigicas de los textos legislativos de Educación Física", viene a llenar un hueco existente en el mercado español tras la publicación de la L.O.E. Los autores analizan profundamente la legislación que se publica para desarrollar la Ley Orgánica de Educación, publicada en 2006, recogiendo en cuadros de texto las explicaciones y aclaraciones a cuantos términos técnicos propios de la Educación Física, así como a los de ámbitos pedagógico, legislativo, etc. aparecen en los mismo. También incorporan unas tablas muy prácticas y operativas donde fácilmente se visualizan las competencias básicas, los objetivos de etapa y de área o materia, así como los contenidos y criterios de evaluación.
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