Su búsqueda obtuvo 8 resultados.

Resultados
		Listening to young children : a guide to understanding and using the mosaic approach / Alison Clark por Clark, Alison. Edición: 3rd ed.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London : Jessica Kingsley, 2017Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 372/CLA/lis. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Integrated curriculum and developmentally appropriate practice : birth to age eight / edited by Craig H.Hart,Diane C.Burts,and Rosalind Charlesworth por Hart, Craig H. Series Suny series,Early childhood education:inquiries and insightsTipo de material: Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: New York : Suny Press, 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 373.21/INT. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Hello Teddy / developed by Karen Jamieson ; illustration by Sonia Canals ; songs by Carolyn Graham por Jamieson, Karen \| Canals, Sonia \| Graham, Carolyn. Tipo de material: Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Oxford : Oxford University Press , 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (2)Ubicación, signatura topográfica: 087.5/JAM/hel, ... Listas: Literatura infantil y juvenil. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Pathways to competence : encouraging healthy social and emotional development in young children/ by Sarah Landy por Landy, Sarah. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Baltimore : Paul H. Brookes , 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL: Not for loan (1)Ubicación, signatura topográfica: Grupo de Investigación - Cap. VI - 159.922.7/LAN/pat. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Early childhood education / Tina Bruce por Bruce, Tina. Edición: [2nd ed]Tipo de material: Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: London : Hodder & Stoughton , 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: Depósito - 159.922.7/BRU/ear. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Round and round the garden / compiled by Sarah Williams ; illustrated by Ian Beck Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Oxford : Oxford University Press , 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 802.0/ROU. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		En diálogo con Reggio Emilia : escuchar, investigar, aprender : discurso e intervenciones 1984-2016 / Carla Rinaldi; revisado por Norma L. Guinto Nava por Rinaldi, Carla. Series Morata EducaciónEdición: Nueva edición actualizadaTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Madrid : Morata, 2021Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 37.013/RIN/end. (1 votos) Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)
		Routledge handbook of digital literacies in early childhood / edited by Ola Erstad ... [et al.] por Erstad, Ola. Series The Routledge international handbook seriesTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: London : Routledge, 2020Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL (1)Ubicación, signatura topográfica: 372:681.3/ROU. Solicitud de artículo Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (eliminar)

Con tecnología Koha