De-testing + de-grading schools : authentic alternatives to accountability and standardization / edited by Joe Bower and P. L. Thomas
Tipo de material:
TextoSeries Counterpoints studies in the postmodern theory of education ; 451Detalles de publicación: New York : Peter Lang, 2013 Descripción: X, 282 pISBN: 978-1-4331-2239-2Tema(s): Tests y pruebas en educación | Enseñanza -- Reforma
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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| Fuera de préstamo | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | Grupo de Investigación Félix Angulo - 371.26/DET (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | No para préstamo (Uso restringido) | 3742089286 | ||
| Monografías | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 371.27/DET (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3744026547 |
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