El aprendizaje-servicio en España : el contagio de una revolución pedagógica necesaria / Roser Batlle ; con el apoyo de la Fundación Zerbikas ; prólogo de José Antonio Marina
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Boadilla del Monte (Madrid) : Promoción Popular Cristiana (PPC), 2013 Descripción: 181 p. ; 21 cmISBN: 978-84-288-2593-1Tema(s): Aprendizaje servicio | Aprendizaje social | Educación moral | Educación cívica | PedagogíaResumen: Estamos en una encrucijada social y educativa. Nuestra cultura ha evolucionado hacia un individualismo peligroso. Se funda en la defensa del individuo, de sus libertades y derechos, en la apelación a su conciencia como último tribunal, a la preocupación por el desarrollo personal. Todo esto es un gran logro social, que sin embargo puede malograrse si no recuperamos la clara conciencia de que vivimos en sociedad, y de que los lazos sociales son imprescindibles para que cada uno de nosotros pueda desarrollar su proyecto personal. El aprendizaje-servicio es un método de enseñar y de aprender. Consiste en aprender a través de hacer un servicio a la comunidad. Por tanto, es un instrumento pedagógico, una herramienta para educar mejor. Sin embargo, no solo es un recurso didáctico, ya que responde a una pregunta filosófica de calado más profundo: ¿cuál es la finalidad última de la educación? Para comprender un nuevo concepto pedagógico.Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Bibliografía recomendada |
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Manuales | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 37.034/BAT/apr (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3743508209 | |||
Monografías | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 37.034/BAT/apr (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Prestado | 27/05/2019 | 3743990399 | ||
Monografías | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 37.034/BAT/apr (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 374399038X |
Bibliografía: p. 173-174
Estamos en una encrucijada social y educativa. Nuestra cultura ha evolucionado hacia un individualismo peligroso. Se funda en la defensa del individuo, de sus libertades y derechos, en la apelación a su conciencia como último tribunal, a la preocupación por el desarrollo personal. Todo esto es un gran logro social, que sin embargo puede malograrse si no recuperamos la clara conciencia de que vivimos en sociedad, y de que los lazos sociales son imprescindibles para que cada uno de nosotros pueda desarrollar su proyecto personal. El aprendizaje-servicio es un método de enseñar y de aprender. Consiste en aprender a través de hacer un servicio a la comunidad. Por tanto, es un instrumento pedagógico, una herramienta para educar mejor. Sin embargo, no solo es un recurso didáctico, ya que responde a una pregunta filosófica de calado más profundo: ¿cuál es la finalidad última de la educación? Para comprender un nuevo concepto pedagógico.
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