Desarrollo de la capacidad intelectual y creativa / Viktor Lowenfeld, W. Lambert Brittain.
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TextoSeries Educar InstruirDetalles de publicación: Madrid : Síntesis, 2008. Edición: [8ª edición]Descripción: 540 páginas : ilustraciones ; 24 cmISBN: 9788497565707Tema(s): Aprendizaje | Creatividad (Educación) | InteligenciaResumen: Para un niño, el arte constituye primordialmente un modo de expresión, un lenguaje de pensamiento, de modo que la experiencia artística creativa, como proceso humano esencial, le permite establecer relaciones ricas y variadas con el mundo que le rodea.El desarrollo de la sensibilidad perceptiva que proporciona la creatividad debe pues convertirse en una parte primordial del proceso educativo, en la medida en que contribuye a generar seres humanos flexibles y creativos, dotados de recursos internos, capaces en definitiva de adaptarse de manera libre y responsable a la vida en sociedad
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Bibliografía recomendada |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Manuales | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 37.036/LOW/des (Navegar estantería(Abre debajo)) | Prestado | 30/05/2024 | 3745347734 |
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Bibliografía pp. 524-540.
Para un niño, el arte constituye primordialmente un modo de expresión, un lenguaje de pensamiento, de modo que la experiencia artística creativa, como proceso humano esencial, le permite establecer relaciones ricas y variadas con el mundo que le rodea.El desarrollo de la sensibilidad perceptiva que proporciona la creatividad debe pues convertirse en una parte primordial del proceso educativo, en la medida en que contribuye a generar seres humanos flexibles y creativos, dotados de recursos internos, capaces en definitiva de adaptarse de manera libre y responsable a la vida en sociedad
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