La gobernanza en la Enseñanza Superior : sus significados y su relevancia en una época de cambios / Barbara M. Kehm ; [traducción, Manuel León Urrutia]
Tipo de material: TextoSeries Educación universitaria. Educación comparada e internacionalDetalles de publicación: Barcelona : Octaedro ; ICE , 2011 Descripción: 63 p. ; 23 cmISBN: 978-84-9921-172-5Tema(s): Enseñanza superior -- Administración | Universidades -- AdministraciónResumen: Esta publicación aborda las siguientes cuestiones: ¿qué es la gobernanza?, ¿qué pretende?, ¿cómo cobra importancia en los sistemas?, ¿es importante en las instituciones?Pretendemos, así, ayudar a los líderes universitarios y responsables de políticas educativas universitarias a comprender la noción de gobernanza, qué tiene que ver con las reformas de la Nueva Gestión Pública (NGP), y cuáles son sus efectos en los sistemas de dirección, la gestión institucional y la labor académica. Las reformas universitarias inspiradas en la NGP van dirigidas a transformar ciertas instituciones burocráticas en organizaciones corporativas que sean capaces de desempeñar la función de actores en esta competición global por los recursos y los mejores talentos. Las contribuciones de este libro tienen la intención de mostrar cómo se han llevado a cabo estos cambios en ámbitos supranacionales y nacionales, así como en la base de la labor académica.Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Monografías | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 378/KEH/gob (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3743176621 |
Incluye referencias bibliográficas : (p.49-54)
Esta publicación aborda las siguientes cuestiones: ¿qué es la gobernanza?, ¿qué pretende?, ¿cómo cobra importancia en los sistemas?, ¿es importante en las instituciones?Pretendemos, así, ayudar a los líderes universitarios y responsables de políticas educativas universitarias a comprender la noción de gobernanza, qué tiene que ver con las reformas de la Nueva Gestión Pública (NGP), y cuáles son sus efectos en los sistemas de dirección, la gestión institucional y la labor académica. Las reformas universitarias inspiradas en la NGP van dirigidas a transformar ciertas instituciones burocráticas en organizaciones corporativas que sean capaces de desempeñar la función de actores en esta competición global por los recursos y los mejores talentos. Las contribuciones de este libro tienen la intención de mostrar cómo se han llevado a cabo estos cambios en ámbitos supranacionales y nacionales, así como en la base de la labor académica.
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