Enseñar hoy : didáctica básica para profesores / José Bernardo Carrasco
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TextoSeries Educar/InstruirDetalles de publicación: Madrid : Sintesis, 2011 Descripción: 219 p. ; 23 cmISBN: 978-84-9756-763-3Tema(s): Pedagogía | Profesores -- Formación profesional | Sistemas de enseñanza | Política educativaResumen: Toda acción pedagógica, educativa, responde necesariamente a una concepción antropológica más o menos definida. Cada página de Enseñar hoy refleja una concepción educativa muy concreta, aquella que centra toda la atención en la relevancia de la persona, de cada persona. No somos las personas las que nos tenemos que adecuar a las distintas teorías o sistemas, sino que deberían ser las teorías y los sistemas educativos los que se adecuasen a la realidad.
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| Monografías | 02. BIBLIOTECA CAMPUS PUERTO REAL | 37.02/CAR/ens (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3743176452 |
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Incluye referencias bibliográficas : ( p.217-219)
Toda acción pedagógica, educativa, responde necesariamente a una concepción antropológica más o menos definida. Cada página de Enseñar hoy refleja una concepción educativa muy concreta, aquella que centra toda la atención en la relevancia de la persona, de cada persona. No somos las personas las que nos tenemos que adecuar a las distintas teorías o sistemas, sino que deberían ser las teorías y los sistemas educativos los que se adecuasen a la realidad.
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