Educación, tecnología digital y patrimonio cultural : para una educación inclusiva / Joan Santacana Mestre y Victoria López Benito (coords.)
Tipo de material:
TextoSeries Biblioteconomía y administración cultural ; 273.Detalles de publicación: Somonte-Cenero, Gijón: Trea, 2015 Descripción: 182 p. : il.; 22 cmISBN: 9788497048514Tema(s): Tecnología educativa | Patrimonio cultural | Educación inclusivaResumen: .Este libro es una obra colectiva fruto de la reflexión de un equipo de investigación del grupo DHIGECS de la Universidad de Barcelona, y trata sobre los cambios que las apps y los recursos para la tecnología móvil provocan en el campo de la educación patrimonial y de los museos. Por ello, la obra va dirigida a quienes, conocedores y conscientes de las transformaciones que el mundo digital provoca a través de la Web, se preocupan por la educación, la cultura y los museos.Joan Santacana Mestre y Victoria López Benito pertenecen a dos generaciones distintas: el primero es un veterano investigador en el campo de la educación patrimonial y uno de los introductores y máximos exponentes de la museografía didáctica en España. Autor de numerosas obras sobre temas de educación, museos y patrimonio, en gran parte publicadas en Trea, reflexiona en este libro sobre la irrupción de la tecnología digital en el campo del patrimonio cultural junto con la doctora Victoria López Benito, una novel investigadora especializada en el campo de la tecnología digital y la educación p
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Monografías | 06. BIBLIOTECA HUMANIDADES | 37.02/EDU (Navegar estantería(Abre debajo)) | Texto completo | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3744226617 |
Bibliografía
.Este libro es una obra colectiva fruto de la reflexión de un equipo de investigación del grupo DHIGECS de la Universidad de Barcelona, y trata sobre los cambios que las apps y los recursos para la tecnología móvil provocan en el campo de la educación patrimonial y de los museos. Por ello, la obra va dirigida a quienes, conocedores y conscientes de las transformaciones que el mundo digital provoca a través de la Web, se preocupan por la educación, la cultura y los museos.Joan Santacana Mestre y Victoria López Benito pertenecen a dos generaciones distintas: el primero es un veterano investigador en el campo de la educación patrimonial y uno de los introductores y máximos exponentes de la museografía didáctica en España. Autor de numerosas obras sobre temas de educación, museos y patrimonio, en gran parte publicadas en Trea, reflexiona en este libro sobre la irrupción de la tecnología digital en el campo del patrimonio cultural junto con la doctora Victoria López Benito, una novel investigadora especializada en el campo de la tecnología digital y la educación p
No hay comentarios en este titulo.