Pedagogía del oprimido / por Paulo Freire ; traducción de Jorge Mellado
Tipo de material: TextoSeries Detalles de publicación: Madrid : Siglo XXI de España, 2019 Edición: 2ª ed., 5ª reimp.Descripción: 188 p. ; 22 cmISBN: 9788432316210Tema(s): Educación | Pobres | Desarrollo económico y social -- Efectos de la educaciónResumen: En un régimen de dominacion de conciencias, en que los que mas trabajan menos pueden decir su palabra, y en que inmensas multitudes ni siquiera tienen condiciones para trabajar, los dominadores mantienen el monopolio de la palabra, con que mistifican, masifican y dominan. En esa situacion, los dominados, para decir su palabra, tienen que luchar para tomarla. Aprender a tomarla de los que la retienen y niegan a los demas, es un dificil pero imprescindible aprendizaje: es "la pedagogía del oprimido" . La pedagogía de Paulo Freire, siendo metodo de alfabetizacion, tiene como idea animadora toda una dimension humana de la educacióon como práctica de la libertadTipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Bibliografía recomendada |
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Monografías | 01. BIBLIOTECA CAMPUS JEREZ | Manuales - S -175 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible Ubicación en estantería | Bibliomaps® | 3744964902 |
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En un régimen de dominacion de conciencias, en que los que mas trabajan menos pueden decir su palabra, y en que inmensas multitudes ni siquiera tienen condiciones para trabajar, los dominadores mantienen el monopolio de la palabra, con que mistifican, masifican y dominan. En esa situacion, los dominados, para decir su palabra, tienen que luchar para tomarla. Aprender a tomarla de los que la retienen y niegan a los demas, es un dificil pero imprescindible aprendizaje: es "la pedagogía del oprimido" . La pedagogía de Paulo Freire, siendo metodo de alfabetizacion, tiene como idea animadora toda una dimension humana de la educacióon como práctica de la libertad
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